@article{Cázares Hernández_Romo Aguilar_2019, title={Prácticas escolares de educación ambiental en Tecate, Baja California}, volume={31}, url={https://regionysociedad.colson.edu.mx:8086/index.php/rys/article/view/1150}, DOI={10.22198/rys2019/31/1150}, abstractNote={<p>El objetivo del estudio es analizar cómo se incorporan las prácticas de educación ambiental en una escuela primaria pública y otra privada de Tecate, Baja California, así como las repercusiones que tienen en las actitudes y conductas ambientales de los estudiantes, esto a través de la ambientalización curricular. La metodología consistió en entrevistas semiestructuradas a profesores y padres de familia, y la integración de grupos de discusión con los alumnos. Los resultados arrojaron diferencias en las formas de incorporación de dichas prácticas en las dos escuelas; en general, en ambas las actitudes y los comportamientos proambientales fueron similares, a pesar de que sus trayectorias son distintas. Como hallazgos principales están las diferencias en la organización, flexibilidad y método educativo para integrar las prácticas en las escuelas. Se concluye que las actitudes y los comportamientos ambientales difieren poco en ambos planteles, por lo que es necesario desarrollar técnicas más detalladas para analizar por qué sucede esto.</p>}, journal={región y sociedad}, author={Cázares Hernández, Lizett Guadalupe and Romo Aguilar, María de Lourdes}, year={2019}, month={sep.}, pages={e1150} }